教学团队传承了石油高等专科学校石油机械液压课程组，以及钢铁专科高等学校冶金机械液压课程组，行业烙印显著。教学团队主要面向机械电子工程、机械设计及制造、智能制造工程等专业的本科生和研究生开设《液压与气压传动》《液压传动课程设计》《液压与气压传动综合实训》《泵与风机》《过程流体机械》《现代电液伺服控制系统设计》等课程。

教学团队一直坚持教学改革与创新，2009年开展“项目驱动实践教学”培养工科学生工程综合能力的研究与实践；2013年结合“卓越工程师计划”，基于结果导向优化课程目标，开展课程案例式教学的尝试；2016年开始探索产学合作协同育人的思路，取得了较好的教学效果，获得2项教育部产学合作协同育人项目支持；2017年课程组提出“引学习思”教学模式的教学改革，探索线上线下、课前课后混合式教学。2018年，智能+背景下机电专业课程体系改革研究获得重庆市教育委员会重点项目支持。

教学团队以《液压与气压传动》课程为切入点，取得了突出的教学改革成绩。2009年《液压与气压传动》被评为国家精品建设课程；2011年与派克公司共建“派克工程坊”实验室；2012年开展案例库和项目库建设；2015年建成力士乐液压系统综合实验室；2017年，《液压与气压传动》课程教育网站上线；2018年，在重庆科技学院机械设计制造及其自动化和机械电子工程专业试点开展3届项目制教学试点和线上线下混合式教学改革，积累了丰富的项目制实施经验和线上线下教学资源，2021年入选重庆科技学院校级一流课程；2023年入选重庆市一流课程。

教学团队成员列表

近5年来，教学团队坚持集体备课、统一期末考核，在教学教改方面积极探索勇于实践。教学团队以《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）为纲领，从习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、社会主义核心价值观培育、中华优秀传统文化教育、宪法法治教育、职业理想、职业道德教育等方面挖掘课程思政元素，强化工程伦理意识培养，全方位探索本门课程的思政建设。教学团队积极参加教研教改培训和课程思政学习培训，参加专业技术人员公需科目以及教师在线等教学能力提升系列活动专题培训，年人均50学时。

近5年课程团队成员主要教育教学研究领域成果如下：

（1）机械电子工程国家一流专业，主要执笔完成人，2020

（2）智能+背景下机电专业课程体系改革研究，重庆市高等教育教学改革重点研究项目，2020年结题。

（3）液压与气压传动，获批重庆市一流课程，2023年。

（4）液压与气压传动，获批重庆市来华留学生英语授课课程，2024年。

（5）液压与气压传动，获批学校人工智能+课程，2024年。

（6）基于互联网+的课堂管理及流控课程群微作业系统研究与实践，校级教改项目，2020年结题。

（7）液压与气压传动，校级课程思政建设项目，2020年。

教学团队教学奖励如下：

（1）获校级以上教学创新大赛奖2项。

（2）获校级以上微课比赛奖5项。

（3）指导学科竞赛：共指导5届学生参加中国机器人及其人工智能大赛，获二等奖以上奖项30项。